Foreign Languages
'Der Mörder weinte' von Anne-Laure Bondoux. Eine kapitelweise Zusammenfassung von 'Les larmes de l'assassin'
by Patrik Stöckmann
'Der Richter und sein Henker' - Überlegung zum Einsatz im Schulunterricht
by Haris Imamovic
'A invenção de ser negro' - Die Untersuchung einer schwarzen Identität als ethnische Identität in Brasilien heute
by Romy Powils
'A Moreninha' als Roman des brasilianischen
by Romantismo Anonym
'Analyse des Iwein bei Hartmann von Aue'
by Arne Ostheim
'Anne ici - Sélima là-bas' comme contribution à l'apprentissage interculturel: Interkulturelles Lernen
by Jasmin Armbrust
'Arabi Liblib: Egyptian Colloquial Arabic for the Advanced Learner. 1: Adjectives and Descriptions Kamal
by Al Ekhnawy
'Arabi Liblib: Egyptian Colloquial Arabic for the Advanced Learner. 2: Proverbs Kamal
by Al Ekhnawy
'Argumentation' als Unterrichtsthema in der Klassenstufe 8
by Luisa Viehe
'Bericht über Hattington' von Walter Jens - didaktische Aufbereitung eines Textes: didaktische Aufbereitung eines Textes
by Melanie Müller
'Calla! [.] Baja la voz!' - Kommunikationsstrategien bzw. -verhalten in La casa de Bernarda Alba von Federico Garcia Lorca: Kommunikationsstrategien b
by Helen Petrisca
'Carmen'. Geschichte der Entstehung eines Mythos: Geschichte der Entstehung eines Mythos
by Anne Bacmeister
'De acuerdo' 20 Simulaciones para la clase español Noelia
by Alcarazo Lopez
'Den Schritt hinauswagen!' - Konzeptualisierung des Widerstands im Exil in Anna Seghers Roman 'Transit': Konzeptualisierung des Widerstands im Exil in
by Sara Ehsan
'Blume ist Kind von Wiese' - Die Analyse kindlicher Paraphrasen unter semantischen Aspekten anhand einer Studie mit Grundschulkindern Bettina Kruckenb
by Bettina Kruckenberg
'Bodas de Sangre': Zu Garcia Lorcas Werk
by Bianca Lehner